Las transiciones a la educación posobligatoria en Barcelona : vías diferentes, itinerarios desiguales
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/223728 |
| Acceso en línea: | https://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/176/290 https://hdl.handle.net/11162/223728 https://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/176/291 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo formación profesional desigualdad social Barcelona |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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