Principios teóricos y metodológicos para la didáctica del proceso de la traducción directa: un modelo cognitivo-funcional
UMI's Dissertation Abstracts
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Repositorio: | accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria |
| OAI Identifier: | oai:accedacris.ulpgc.es:10553/6955 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10553/6955 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 570112 Traducción 580107 Métodos pedagógicos 570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretación Procesos cognitivos Didáctica de la traducción Metodología |
| Resumo: | UMI's Dissertation Abstracts |
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