La tutoría entre iguales en las universidades anglosajonas : análisis y valoración de una práctica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lobato Fraile, Clemente, Arbizu Bakaikoa, Felisa, Castillo, Laura del
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/220029
Acceso en línea:https://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2005&d=01&d=01&d=2005&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=2
https://hdl.handle.net/11162/220029
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enseñanza superior
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tutoría
interacción
Reino Unido
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