Access and retention: experiencies of nontraditional learners in higher education: RANLHE project student experiences comparative report

Detalhes bibliográficos
Autores: González Monteagudo, José, Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel, Merrill, Barbara
Formato: informe técnico
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/90862
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11441/90862
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Proyecto RANLHE
Enseñanza superior
Estudiantes universitarios no tradicionales
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