Access and retention: experiencies of nontraditional learners in higher education: RANLHE project student experiences comparative report
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/90862 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/90862 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Proyecto RANLHE Enseñanza superior Estudiantes universitarios no tradicionales |
| Descripción no disponible. |