Análisis del estrés, atención, interés y conexión emocional en la enseñanza superior presencial y online : un estudio neurotecnológico

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Juárez Varón, David, Bellido García, Isabel, Gupta, Brij Bhooshan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/263011
Acceso en línea:https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=76&articulo=76-2023-02
https://hdl.handle.net/11162/263011
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
universidad
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neurociencia
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