¿Qué pintamos?

Se presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado reflexiona sobre su capacidad creativa a través de la escritura, la oralidad y la creación artística individual y colectiva, así como su capacidad para escenificar un cuento. La tarea comienza con la identificación por parte del alumnado, de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Galván Perdomo, Ana Belén
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/141254
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/141254
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/04/que-pintamos/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actividades escolares
enseñanza primaria
educación artística
lengua española
cuento
dramatización
cooperación
creatividad
matemáticas
escritura
expresión oral
nuevas tecnologías
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