Dificultades de aprendizaje en los alumnos del ámbito científico-tecnológico de diversificación curricular

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Lupión Cobos, Teresa, García Cortés, María Victoria, García Berenguer, Manuel, Pérez Castillo, Manuel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2008
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/103612
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/103612
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	dificultad de aprendizaje educación científica educación tecnológica programa de estudios estrategia de aprendizaje

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación