Formación integrada del profesorado durante la pandemia de COVID-19 : un estudio de caso en Brasil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Lastória, Andrea Coelho, Moretto, Rafael Alberto, Cavalheiro de Azevedo, Thais Angela
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/234464
Acceso en línea:https://www.grao.com/es/producto/formacion-integrada-del-profesorado-durante-la-pandemia-de-covid19-ib106111861
https://hdl.handle.net/11162/234464
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