La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción : una forma de cambiar las prácticas de aula

Título, resumen, palabras clave en español e ingles

Detalles Bibliográficos
Autores:	Barba Martín, Raúl Alberto, Barba Martín, José Juan, Martínez Scott, Suyapa
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/218938
Acceso en línea:	https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2769/2673 https://hdl.handle.net/11162/218938
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza superior formación continua cooperación investigación acción innovación pedagógica integración escolar pedagogía diferencial

Descripción
Sumario:	Título, resumen, palabras clave en español e ingles