La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción. Una forma de cambiar las prácticas de aula
Título del ejemplar: Repensar las buenas prácticas en el mundo educativo y social
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/19714 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10612/19714 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Física Formación Continua Colaboración Investigación-acción Innovación Educativa Educación Inclusiva 58 Pedagogía |
| Sumario: | Título del ejemplar: Repensar las buenas prácticas en el mundo educativo y social |
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