El modelo de intervención itinerante en el maestro de audición y lenguaje

Monográfico con el título: Hacia una nueva cultura pedagógica. Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Luque de la Rosa, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78392
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/78392
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1240860359.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:audición
lenguaje
modelo didáctico
profesor de educación especial
Descripción
Sumario:Monográfico con el título: Hacia una nueva cultura pedagógica. Resumen tomado de la publicación