Aspirantes al departamento de comunicación técnica : mostrando nuestras dotes de redacción

Los textos discontinuos están presentes en todos los contextos de la vida pero han ocupado muy poco lugar en el contexto escolar. Concretamente, dentro del área de Lengua y Literatura tradicionalmente han predominado los textos continuos (literarios, periodísticos, etc.). Dada su importancia, se hac...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Molina Rivero, Alejandro, Galván Déniz, María del Pino
Formato: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/143269
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/143269
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/06/04/aspirantes-al-departamento-de-comunicacion-tecnica-mostrando-nuestras-dotes-de-redaccion/
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:lengua española
actividades escolares
aprendizaje en grupo
representación de roles
cooperación
nuevas tecnologías
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trabajo en equipo
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