Narrar per entendre' ns : adaptació d'un conte tradicional per a alumnes d'incorporació tardana

Resumen basado en el de la autora en catalán

Detalles Bibliográficos
Autor: Maure, Mercè
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15327
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15327
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:narración
narración de historias
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Cataluña
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spelling Narrar per entendre' ns : adaptació d'un conte tradicional per a alumnes d'incorporació tardanaFaristolMaure, Mercènarraciónnarración de historiascuentoinmigranteCataluñaResumen basado en el de la autora en catalánSe presenta un artículo divulgativo sobre el trabajo de una maestra que utiliza los cuentos de transmisión oral para la integración lingüística de un colectivo de alumnos que no tiene sus raíces de origen implantadas dentro del territorio catalán.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934029077;ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15327reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánFaristol. 2001, n. 39, marzo ; p. 6-10info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/153272026-05-28T18:21:31Z
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