Integración y dinámicas de grupo

Este artículo trata de dar a conocer una situación que ocurre a menudo en los centros educativos, como es la llegada de nuevos alumnos y alumnas en diferentes momentos del curso. Asimismo, reflexiona sobre la importancia que tiene el realizar este proceso de forma adecuada, valorando todas las parte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cánovas Marín, Joaquín
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:081101
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/081101
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración
plan de acogida
dinámicas de grupo
incorporación tardía
Descripción
Sumario:Este artículo trata de dar a conocer una situación que ocurre a menudo en los centros educativos, como es la llegada de nuevos alumnos y alumnas en diferentes momentos del curso. Asimismo, reflexiona sobre la importancia que tiene el realizar este proceso de forma adecuada, valorando todas las partes implicadas en este proceso. Por último se intenta analizar y dar posibles respuestas a esta situación a través de un ejemplo, observando sus momentos y las diferentes pautas de actuación.