La comprensión lectora en Inglés : problemas encontrados en las pruebas de acceso a la universidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Ruiz, Raquel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/218095
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/71
https://hdl.handle.net/11162/218095
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
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