Preguntar, debatir, indagar, compartir, cuestionar, reconsiderar, concluir... Para aprender: O de cómo una clase se convirtió en una comunidad de recreación cultural
Esta experiencia describe el proceso de investigación realizado con un grupo de alumnas y alumnos del primer ciclo de primera habituados a satisfacer su curiosidad, sus dudas, sus problemas y sus interrogantes empleando un enfoque investigativo como soporte de los procesos globalizadores
Detalhes bibliográficos
| Autor: |
Ramos García, Joaquín |
|---|
| Formato: | artículo
|
|---|
| Estado: | Versión publicada |
|---|
| Fecha de publicación: | 1999 |
|---|
| País: | España |
|---|
| Recursos: | Universidad de Sevilla (US) |
|---|
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
|---|
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/60094 |
|---|
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11441/60094
|
|---|
| Access Level: | acceso abierto |
|---|
