La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia

El treball de Final de Màster d'Higiene Industrial en l'àmbit d'un Laboratori de Nanotecnologia, té la finalitat d'aportar a la formació virtualitzada actual, un canvi en l'aplicació de l'aprenentatge de la Prevenció de Riscos Laborals, on la vesant legal i la formal po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rosset Verge, Joan
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/122247
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10609/122247
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formació virtualitzada
aprenentatge virtual
control banding
gamificació
nanotecnologia
virtualized training
e-learning
gamification
nanotechnology
gamificación
nanotecnología
formación virtualizada
Industrial safety -- TFM
Seguretat en el treball -- TFM
Seguridad en el trabajo -- TFM
id ES_c9ed634b63cfbc26c8108cdc8fd9b4e9
oai_identifier_str oai:openaccess.uoc.edu:10609/122247
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
title La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
spellingShingle La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
Rosset Verge, Joan
formació virtualitzada
aprenentatge virtual
control banding
gamificació
nanotecnologia
virtualized training
e-learning
control banding
gamification
nanotechnology
e-learning
control banding
gamificación
nanotecnología
formación virtualizada
Industrial safety -- TFM
Seguretat en el treball -- TFM
Seguridad en el trabajo -- TFM
title_short La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
title_full La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
title_fullStr La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
title_full_unstemmed La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
title_sort La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologia
dc.creator.none.fl_str_mv Rosset Verge, Joan
author Rosset Verge, Joan
author_facet Rosset Verge, Joan
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Nevado Roca, Rosa
dc.subject.none.fl_str_mv formació virtualitzada
aprenentatge virtual
control banding
gamificació
nanotecnologia
virtualized training
e-learning
control banding
gamification
nanotechnology
e-learning
control banding
gamificación
nanotecnología
formación virtualizada
Industrial safety -- TFM
Seguretat en el treball -- TFM
Seguridad en el trabajo -- TFM
topic formació virtualitzada
aprenentatge virtual
control banding
gamificació
nanotecnologia
virtualized training
e-learning
control banding
gamification
nanotechnology
e-learning
control banding
gamificación
nanotecnología
formación virtualizada
Industrial safety -- TFM
Seguretat en el treball -- TFM
Seguridad en el trabajo -- TFM
description El treball de Final de Màster d'Higiene Industrial en l'àmbit d'un Laboratori de Nanotecnologia, té la finalitat d'aportar a la formació virtualitzada actual, un canvi en l'aplicació de l'aprenentatge de la Prevenció de Riscos Laborals, on la vesant legal i la formal poden donar lloc a la pèrdua essencial bàsica de la prevenció de riscos laborals que és aconseguir que el treballador sigui informat i format en com detectar els riscos que en el seu lloc de treball existeixen i com prevenir-los. Com es recullen en els articles 18.1 i 19 de la Llei de Prevenció de Riscos Laborals l'obligació per part de l'empresari d'informar i formar els treballadors respecte als seus riscos en el treball i sobre les mesures o activitats per a prevenir-los, especialment davant emergències i davant risc greu i imminent. Per aconseguir fer arribar la formació es requereix fer ús de la tecnologia de les TIC com a mitjà de comunicació, aquesta tecnologia també permet aplicar noves formes de motivació, que l'usuari final, que és alumne i treballador, l'ajudin a entendre millor el que la formació pretén inculcar, ja que la salut del treballador està en joc i no hi ha millor manera per fer que l'alumne jugui per fer-li entendre d'una manera més estimulant, per això la necessitat d'implementar la gamificació. El treball Final de Màster té com a part més important la recopilació dels riscos que pateix un treballador com a tècnic de laboratori durant la manipulació de nanopartícules i com aquests es poden detectar, eliminar i aïllar perquè no afectin la salut del treballador.Per tant, el Treball de Final de Màster en Higiene Industrial, es divideix en tres blocs: a) La conceptualització d'un entorn de formació virtualitzada. b) Un curs de formació i informació general que ha de ser aplicat en l'entorn d'un Laboratori on es creen productes amb nanopartícules. c) Un cas pràctic d'anàlisi de riscos d'un nanomaterial utilitzat pel desenvolupament de cosmètics. Finalment, l'aplicació del Control Banding, com a tècnica d'avaluació de l'exposició a nanomaterials basada en mètodes qualitatius o semiquantitatius, és una metodologia que caracteritza la substància utilitzada i el procés a seguir, amb el fi de realitzar una estimació del nivell de risc, sense necessitat d'acudir, a priori, a la realització de mesures i mostrejos.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
2020
2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10609/122247
url http://hdl.handle.net/10609/122247
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv CC BY-NC-ND
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-ND
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
publisher.none.fl_str_mv Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:O2, repositorio institucional de la UOC
instname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
instname_str Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
reponame_str O2, repositorio institucional de la UOC
collection O2, repositorio institucional de la UOC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419434362273792
spelling La virtualització de la formació preventiva (e-learning) en l'àmbit de la higiene industrial d'un laboratori de nanotecnologiaRosset Verge, Joanformació virtualitzadaaprenentatge virtualcontrol bandinggamificaciónanotecnologiavirtualized traininge-learningcontrol bandinggamificationnanotechnologye-learningcontrol bandinggamificaciónnanotecnologíaformación virtualizadaIndustrial safety -- TFMSeguretat en el treball -- TFMSeguridad en el trabajo -- TFMEl treball de Final de Màster d'Higiene Industrial en l'àmbit d'un Laboratori de Nanotecnologia, té la finalitat d'aportar a la formació virtualitzada actual, un canvi en l'aplicació de l'aprenentatge de la Prevenció de Riscos Laborals, on la vesant legal i la formal poden donar lloc a la pèrdua essencial bàsica de la prevenció de riscos laborals que és aconseguir que el treballador sigui informat i format en com detectar els riscos que en el seu lloc de treball existeixen i com prevenir-los. Com es recullen en els articles 18.1 i 19 de la Llei de Prevenció de Riscos Laborals l'obligació per part de l'empresari d'informar i formar els treballadors respecte als seus riscos en el treball i sobre les mesures o activitats per a prevenir-los, especialment davant emergències i davant risc greu i imminent. Per aconseguir fer arribar la formació es requereix fer ús de la tecnologia de les TIC com a mitjà de comunicació, aquesta tecnologia també permet aplicar noves formes de motivació, que l'usuari final, que és alumne i treballador, l'ajudin a entendre millor el que la formació pretén inculcar, ja que la salut del treballador està en joc i no hi ha millor manera per fer que l'alumne jugui per fer-li entendre d'una manera més estimulant, per això la necessitat d'implementar la gamificació. El treball Final de Màster té com a part més important la recopilació dels riscos que pateix un treballador com a tècnic de laboratori durant la manipulació de nanopartícules i com aquests es poden detectar, eliminar i aïllar perquè no afectin la salut del treballador.Per tant, el Treball de Final de Màster en Higiene Industrial, es divideix en tres blocs: a) La conceptualització d'un entorn de formació virtualitzada. b) Un curs de formació i informació general que ha de ser aplicat en l'entorn d'un Laboratori on es creen productes amb nanopartícules. c) Un cas pràctic d'anàlisi de riscos d'un nanomaterial utilitzat pel desenvolupament de cosmètics. Finalment, l'aplicació del Control Banding, com a tècnica d'avaluació de l'exposició a nanomaterials basada en mètodes qualitatius o semiquantitatius, és una metodologia que caracteritza la substància utilitzada i el procés a seguir, amb el fi de realitzar una estimació del nivell de risc, sense necessitat d'acudir, a priori, a la realització de mesures i mostrejos.The Final Master's Degree in Industrial Hygiene in the field of a Nanotechnology Laboratory has the objective to contribute to current virtualized training, a change in the application of the learning of Occupational Risk Prevention, where the legal and formal visa can lead to the essential basic loss of occupational risk prevention to inform and train the worker in how to detect the risks that exist in his workplace and how to prevent them. As the articles 18.1 and 19 of the Prevention of Occupational Hazards say, the obligation of the main head of the company is to inform and train workers regarding their risks at work and on the measures or activities to prevent them, especially on emergencies and on serious and imminent risks. In order to get the training done, it is necessary to make use of ICT technology as the main platform of communication, this technology also allows to apply new forms of motivation, that the end user, who is a student and a worker, help them to understand better what training is willing to teach, since the health of the worker is not a game, there is no a better way to make the student understand while playing, that is why the need to implement gamification. The Final Master's project has as the most important part, the collection of risks suffered by a worker as a laboratory technician during the manipulation of nanoparticles and how they can be detected, eliminated and isolated so that they do not affect the health of the worker. Therefore, the Master's Final Project in Industrial Hygiene is divided into three blocks: a) The conceptualization of a virtualized learning environment. b) A training course and general information that must be applied in the environment of a Laboratory where products with nanoparticles are created. c) A practical case of analysis of a nanomaterial risk used for the development of cosmetics. Finally, the application of Control Banding, as a technique evaluation of the exposure to nanomaterials based on qualitative or semiquantitative methods, is a methodology that characterizes the substance used and the process to follow, in order to make an estimation of the Level of risk, without having to go, a priori, to the realization of measures and samples.El trabajo de Final de Máster de Higiene Industrial en el ámbito de un Laboratorio de Nanotecnología, tiene la finalidad de aportar a la formación virtualizada actual, un cambio en la aplicación del aprendizaje de la Prevención de Riesgos Laborales, donde la vesant legal y la formal pueden dar lugar a la pérdida esencial básica de la prevención de riesgos laborales que es conseguir que el trabajador sea informado y formato en como detectar los riesgos que en su puesto de trabajo existen y como prevenirlos. Cómo se recogen en los artículos 18.1 y 19 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales la obligación por parte del empresario de informar y formar los trabajadores respecto a sus riesgos en el trabajo y sobre las medidas o actividades para prevenirlos, especialmente ante emergencias y ante riesgo grave e inminente. Para conseguir hacer llegar la formación se requiere hacer uso de la tecnología de las TIC como medio de comunicación, esta tecnología también permite aplicar nuevas formas de motivación, que el usuario final, que es alumno y trabajador, lo ayuden a entender mejor el que la formación pretende inculcar, puesto que la salud del trabajador está en juego y no hay mejor manera para hacer que el alumno juegue para hacerle entender de una manera más estimulante, por eso la necesidad de implementar la gamificació. El trabajo Final de Máster tiene como parte más importante la recopilación de los riesgos que sufre un trabajador como técnico de laboratorio durante la manipulación de nanopartículas y como estos se pueden detectar, eliminar y aislar porque no afecten la salud del trabajador.Por lo tanto, el Trabajo de Final de Máster en Higiene Industrial, se divide en tres bloques: a) La conceptualización de uno en torno a formación virtualitzada. b) Un curso de formación e información general que tiene que ser aplicado en el entorno de un Laboratorio donde se crean productos con nanopartículas. c) Un caso práctico de análisis de riesgos de un nanomaterial utilizado por el desarrollo de cosméticos. Finalmente, la aplicación del Control Banding, como técnica de evaluación de la exposición a nanomateriales basada en métodos cualitativos o semiquantitatius, es una metodología que caracteriza la sustancia utilizada y el proceso a seguir, con el fin de realizar una estimación del nivel de riesgo, sin necesidad de acudir, a priori, a la realización de medidas y muestreos.Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Nevado Roca, Rosa202020202020info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10609/122247reponame:O2, repositorio institucional de la UOCinstname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)CatalánCC BY-NC-NDhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:openaccess.uoc.edu:10609/1222472026-05-28T12:42:01Z
score 15,301603

Similares en LA Referencia