El edublog como recurso educativo en el aula de italiano como lengua extranjera
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/150195 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/150195 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Edublog Lengua extranjera TIC en educación Enseñanza del italiano Foreign language ICT in education Italian language teaching 5701.11 Enseñanza de Lenguas 5701.07 Lengua y Literatura |
| Sumario: | Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022 |
|---|