La tutoría educativa como modelo de acción orientadora : perspectiva del profesorado tutor

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Sobrado Fernández, Luis Martín
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2007
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/23624
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/23624 http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/516
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	sistema tutorial tutor de formación formación de profesores desarrollo profesional

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación