Efectos de la diferencia de edad y sexo entre tutor y tutorado en una intervención cognitivo-conductual dirigida a mejorar la autoestima, basada en una estructura de tutoria recíproca

Resumen del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Moreno, Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15629
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15629
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tutoría
tutor de formación
sistema tutorial
autoestima
Descripción
Sumario:Resumen del autor