Study of the specific language impairment in a three-generation family

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Serra Raventós, Miquel, Lluent, Raquel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2015
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/119423
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/119423 http://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-study-specific-language-impairment-in-S0214460315000455
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	capacidad cognitiva competencia comunicativa Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación