El juego de rol como recurso educativo: Dragones y mazmorras en el aula de ELE

Este trabajo de fin de máster explora el uso del juego de rol Dragones y mazmorras como recurso para aprender español como lengua extranjera (ELE). Se propone una metodología didáctica para su aplicación, partiendo de un marco teórico que destaca el aprendizaje lúdico, principalmente desde la perspe...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Fraile Varela, Sonia
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/66809
Acesso em linha:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66809
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
Juegos de rol
Dragones y Mazmorras
Español como Lengua Extranjera (ELE)
Propuesta curricular
Game-Based Learning (GBL)
Rol Game Play (RPG)
Dungeons and Dragons (D&D)
Spanish as a foreign language (SFL)
Currícular Proposal
5701.11 Enseñanza de Lenguas
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