Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Silva Díaz, Francisco Raúl, Carrillo Rosúa, Javier, Fernández Ferrer, Gracia, Marfil Carmona, Rafael, Narváez Orellana, Romina Angélica
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2024
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/261359
Acesso em linha:https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37688
https://hdl.handle.net/11162/261359
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:estudiante para profesor
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