El etiquetado inclusivo o cómo resolver el juego de las siete diferencias gracias al sistema braille
Título en español e inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/233726 |
| Acceso en línea: | https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-red-visual/numeros-publicados-red-visual/2022-redvisual-79/el-etiquetado-inclusivo-o-como-resolver-el-juego-de-las-siete-diferencias-gracias-al-sistema-braille https://hdl.handle.net/11162/233726 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | braille integración social accesibilidad para los discapacitados discapacidad visual ONCE |
| Sumario: | Título en español e inglés |
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