Estrategia metodológica para el uso del portafolio en la formación del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Sartor Harada, Andresa, Ulloa Guerra, Óscar, Cordovés Santiesteban, Alexander Armando, Cordero Gómez, Yoanky
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/248163
Acceso en línea:https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/21473
https://hdl.handle.net/11162/248163
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
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