Emociones de los futuros maestros de Educación Infantil en las distintas áreas del currículo
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/194264 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/194264 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/11717/pdf |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | educación preescolar estudiante para profesor formación de profesores estudiante universitario de primer ciclo desarrollo afectivo emoción ciencias de la naturaleza |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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