La enseñanza-aprendizaje de la actitud de solidaridad en el aula : una propuesta de trabajo centrada en la aplicación de la técnica puzzle de Aronson
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80159 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80159 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/229-08.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | proyecto de investigación enseñanza aprendizaje aprendizaje social actitud educación moral sistema de valores |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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