Initiation into teaching from the perspective of primary school teachers: differences between newly qualified and experienced teachers

p. 103-111

Detalles Bibliográficos
Autores: Arias Gago, Ana Rosa, Cantón Mayo, Isabel, Cañón Rodríguez, Ruth, Baelo Álvarez, Roberto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/9713
Acceso en línea:https://doi.org/10.7821/naer.2017.7.202
http://hdl.handle.net/10612/9713
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Universidades
Formación Profesional
Profesores
Descripción
Sumario:p. 103-111

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