Encuesta DELPHI: la educación superior para el desarrollo humano y social
La inclusión de un estudio Delphi en el presente informe responde al objetivo de dar voz a los especialistas en educación superior (ES), rectores y otros cargos de universidad, responsables de la formulación de políticas públicas y sociedad civil para explorar las tendencias de opinión emergentes y...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositório: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099/7937 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2099/7937 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Education, Higher Ensenyament universitari Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari |
| Resumo: | La inclusión de un estudio Delphi en el presente informe responde al objetivo de dar voz a los especialistas en educación superior (ES), rectores y otros cargos de universidad, responsables de la formulación de políticas públicas y sociedad civil para explorar las tendencias de opinión emergentes y perspectivas de los expertos sobre el rol de la educación superior en relación al desarrollo humano y social. Este objetivo y el método de investigación social escogido para llevarlo a cabo son elementos de continuidad que han caracterizado la Serie GUNI sobre el Compromiso Social de las Universidades desde su primera publicación. |
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