Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa

Ikastetxe guztiek zenbait erabaki hartzeko autonomia daukate, lan metodologia, besteak beste. Erabaki horiek eskolako klaustroak beraien eguneroko lanean gauzatuko dituzte, eta horretarako horren berri jakitea ezinbestekoa da. Eskola guztietan, klaustrokide batzuk aldatu egiten dira urtez urte eta h...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Fernandez de Arroiabe Idigoras, Arantzazu, Cachón Arruti, Maider
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/52913
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10810/52913
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:irakaslegoaren formazioa
digitalizazioa
pentsaera konputazionala
id ES_c02e6b997bd11482b4384ee6b498ea17
oai_identifier_str oai:addi.ehu.eus:10810/52913
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioaFernandez de Arroiabe Idigoras, ArantzazuCachón Arruti, Maiderirakaslegoaren formazioadigitalizazioapentsaera konputazionalaIkastetxe guztiek zenbait erabaki hartzeko autonomia daukate, lan metodologia, besteak beste. Erabaki horiek eskolako klaustroak beraien eguneroko lanean gauzatuko dituzte, eta horretarako horren berri jakitea ezinbestekoa da. Eskola guztietan, klaustrokide batzuk aldatu egiten dira urtez urte eta horiek ere eskolako lan egiteko modua eta ildoa jarrai dezaten formazioa diseinatzea izan da proiektu honen xedea. Gizartea geroz eta digitalagoa da, eskola gizartera egokitu behar da eta eskolak, ikasleak gizartean parte hartzeko ahaldundu behar ditu, ekitateari arreta eskainiz eta arrakala ekonomikoa eta genero arrakalak murriztuz. Ezinbestekoa izango da, beraz, eskolak konpetentzia digitalean aurrera egitea eta eredu digital hori nola gauzatuko duen erabakitzea. Heziberri 2020 da ikasleen irteera profila definitu eta horretara iristeko lortu beharreko helburuak zehazten dituena. Helburu horietara iristeko bide asko daude eta metodologia ezberdin askoren bitartez egin daiteke. Proiektu honen bitartez, Orokieta eskola publikoko metodologia eta eredu digitala azaldu, eta proiektuen bitarteko ikaskuntzan Informatika, Pentsaera Konputazionala eta programazioaren irakaskuntza nola aplikatu azaltzen duen formazioa diseinatu da. Eskolak aukeratzen duen metodologia, dena dela ere, ikasleek ikasketekiko motibazioa badute, guzti hori gauzatzea askoz errazagoa izango da.Larraza Mendiluze, Edurne2021202120212021info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10810/52913reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigacióninstname:Universidad del País VascoEuskerainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españaoai:addi.ehu.eus:10810/529132026-06-18T09:23:17Z
dc.title.none.fl_str_mv Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
title Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
spellingShingle Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
Fernandez de Arroiabe Idigoras, Arantzazu
irakaslegoaren formazioa
digitalizazioa
pentsaera konputazionala
title_short Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
title_full Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
title_fullStr Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
title_full_unstemmed Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
title_sort Orokieta eredua - digitalizazioa: Irakaslegoaren II. formazioa
dc.creator.none.fl_str_mv Fernandez de Arroiabe Idigoras, Arantzazu
Cachón Arruti, Maider
author Fernandez de Arroiabe Idigoras, Arantzazu
author_facet Fernandez de Arroiabe Idigoras, Arantzazu
Cachón Arruti, Maider
author_role author
author2 Cachón Arruti, Maider
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Larraza Mendiluze, Edurne
dc.subject.none.fl_str_mv irakaslegoaren formazioa
digitalizazioa
pentsaera konputazionala
topic irakaslegoaren formazioa
digitalizazioa
pentsaera konputazionala
description Ikastetxe guztiek zenbait erabaki hartzeko autonomia daukate, lan metodologia, besteak beste. Erabaki horiek eskolako klaustroak beraien eguneroko lanean gauzatuko dituzte, eta horretarako horren berri jakitea ezinbestekoa da. Eskola guztietan, klaustrokide batzuk aldatu egiten dira urtez urte eta horiek ere eskolako lan egiteko modua eta ildoa jarrai dezaten formazioa diseinatzea izan da proiektu honen xedea. Gizartea geroz eta digitalagoa da, eskola gizartera egokitu behar da eta eskolak, ikasleak gizartean parte hartzeko ahaldundu behar ditu, ekitateari arreta eskainiz eta arrakala ekonomikoa eta genero arrakalak murriztuz. Ezinbestekoa izango da, beraz, eskolak konpetentzia digitalean aurrera egitea eta eredu digital hori nola gauzatuko duen erabakitzea. Heziberri 2020 da ikasleen irteera profila definitu eta horretara iristeko lortu beharreko helburuak zehazten dituena. Helburu horietara iristeko bide asko daude eta metodologia ezberdin askoren bitartez egin daiteke. Proiektu honen bitartez, Orokieta eskola publikoko metodologia eta eredu digitala azaldu, eta proiektuen bitarteko ikaskuntzan Informatika, Pentsaera Konputazionala eta programazioaren irakaskuntza nola aplikatu azaltzen duen formazioa diseinatu da. Eskolak aukeratzen duen metodologia, dena dela ere, ikasleek ikasketekiko motibazioa badute, guzti hori gauzatzea askoz errazagoa izango da.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2021
2021
2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10810/52913
url http://hdl.handle.net/10810/52913
dc.language.none.fl_str_mv Euskera
language_invalid_str_mv Euskera
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname:Universidad del País Vasco
instname_str Universidad del País Vasco
reponame_str Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
collection Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418455324688385
score 15,300724

Registos relacionados