Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz

Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa; halatan, mikroistorio, mikrokultura eta mikrosegundoen aroa sortu da, mikrolanetarako eta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Astigarraga, Eugenio, Zubizarreta Pagaldai, Ane, Díaz, Koldo, Ipiña, Nagore, Moreno, Aitor, Galíndez Nafarrate, Edurne, García Blázquez, Itziar, SantaCruz, Sirats, Torres Lete, Maialen, Zuberogoitia, Aitor, Iribas Pardo, Haritz, Gostin, Andrés
Tipo de recurso: libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad Pública de Navarra
Repositorio:Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
OAI Identifier:oai:academica-e.unavarra.es:2454/52780
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2454/52780
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Hezkuntza
Digitalizazioa
Adimen artifiziala
Big data
Descripción
Sumario:Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa; halatan, mikroistorio, mikrokultura eta mikrosegundoen aroa sortu da, mikrolanetarako eta gig-ekonomiarako sarbidea emango diguna. Eredu berri horretan, mezu hipermediatiko eta hipertestualak eraikitzeko kultura nagusitu da, zeinak sortzez jada digitalak baitira. Baina ez hori bakarrik: gure pentsamenduan ere (er)aldaketa gertatu da, eta pentsamendu bisual eta pentsamendu konputazional baten aurrean kokatzen da gizartea.

Similares en LA Referencia