| Sumario: | El bienestar psicológico, el apego familiar, la autoestima y la resiliencia son constructos de gran interés en el desarrollo de la persona. Un mejor bienestar psicológico se relaciona positivamente con la mejora de la salud mental y la calidad de vida de la población vulnerable, máxime si hablamos de adolescentes inmersos en situaciones de violencia. El objetivo general del estudio fue analizar la situación socioeducativa y los factores asociados al bienestar psicológico de los adolescentes escolares expuestos a condiciones de conflicto armado en Colombia. Este estudio, cuantitativo transversal – descriptivo, correlacional y predictivo, presenta una muestra de adolescentes escolares de edades comprendidas entre 14 y 19 años (n=494, M edad =15.20, D.E. 1.17; 58.1% eran mujeres). Los resultados obtenidos, corroboraron el alto grado de percepción en la afectación del conflicto armado por parte de los adolescentes en Colombia, así como, diferencias significativas por género y edad en dimensiones de apego, autoestima y bienestar. Se evidenciaron asociaciones positivas entre las variables de apego familiar, autoestima, resiliencia y bienestar psicológico de los adolescentes escolares. Asimismo, se evidenció como las variables de apego familiar (especialmente la de seguridad), autoestima y resiliencia predicen algunos de los diferentes factores del bienestar psicológico de los estudiantes próximos al conflicto armado colombiano. En conclusión, el bienestar psicológico, el apego familiar, la autoestima y la resiliencia mejoran la salud mental y la calidad de vida de los adolescentes rurales próximos y afectados por el conflicto armado en el territorio colombiano, evidenciando la necesidad de implementar programas socioeducativos que mejoren estos constructos como factores protectores de la población vulnerable.
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