La formación del profesorado en la educación de los niños superdotados

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Medina Balmaseda, María Teresa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/127047
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9797220043A/17427
http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/127047
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
superdotado
legislación educativa
profesor
experiencia pedagógica
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación