Trabajo por niveles de desempeño cognitivo en el contexto ecuatoriano : ¿alternativa o necesidad?

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Cano de la Cruz, Yullio, Obaco Soto, Edgar Efraín, Delgado Mendoza, Lianet, Herrera Orosco, Génesis Nicole, Romero Gutierrez, José Marcelino
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/211865
Acceso en línea:	https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_38_010 https://hdl.handle.net/11162/211865
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	desarrollo cognitivo capacidad cognitiva nivel de conocimientos nivel de enseñanza calidad de la enseñanza Ecuador

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave también en inglés