Desempeño cognitivo en lengua y literatura : experiencia práctica para su mejora

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Veloz Baños, Ana Patricia, Ramón Dávila, Alexandra Yolanda, Delgado Mendoza, Lianet, Obaco Soto, Edgar Efraín, Cano de la Cruz, Yullio
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/242160
Acceso en línea:	https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2993 https://hdl.handle.net/11162/242160
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	aprendizaje desarrollo cognitivo nivel de enseñanza lenguaje literatura estrategia de aprendizaje alumno

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación