Dataset de resultados de monitorización de parámetros higrotérmicos y de calidad del aire interior en colegio con sistema de ventilación mecánica evaporativa de Andalucía
Esta base de datos contiene los resultados de una campaña de monitorización de parámetros higrotérmicos y de calidad del aire llevada a cabo entre 2024 y 2025 en un colegios equipado con un sistema de ventilación mecánica evaporativa en el clima mediterráneo de Andalucía. Para ello, se instalaron se...
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| Tipo de recurso: | conjunto de datos |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/177652 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/177652 https://doi.org/10.12795/11441/177652 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Monitoring thermal comfort indoor air quality schools evaporative mechanical ventilation Mediterranean climate Monitorización confort térmico calidad del aire interior colegios ventilación mecánica evaporativa clima mediterráneo |
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Dataset de resultados de monitorización de parámetros higrotérmicos y de calidad del aire interior en colegio con sistema de ventilación mecánica evaporativa de AndalucíaDataset of monitoring results for hygrothermal parameters and indoor air quality in a school with an evaporative mechanical ventilation system in AndalusiaLlanos-Jiménez, JesúsSuárez, RafaelLeón-Rodríguez, Ángel LuisMonitoringthermal comfortindoor air qualityschoolsevaporative mechanical ventilationMediterranean climateMonitorizaciónconfort térmicocalidad del aire interiorcolegiosventilación mecánica evaporativaclima mediterráneoEsta base de datos contiene los resultados de una campaña de monitorización de parámetros higrotérmicos y de calidad del aire llevada a cabo entre 2024 y 2025 en un colegios equipado con un sistema de ventilación mecánica evaporativa en el clima mediterráneo de Andalucía. Para ello, se instalaron sensores en una de las paredes del aula, realizando mediciones estáticas a lo largo plazo durante todo un curso escolar. Este trabajo de investigación de campo forma parte del proyecto de investigación COHEVES (PID2020-117722RB-I00) «Estrategias de rehabilitación de la ventilación para escuelas saludables y confortables en un horizonte de edificios de energía casi nula», financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU/AEI/10.13039/501100011033/).El fichero Excel contiene una pestaña con el conjunto completo de datos de monitorización del colegio, organizados por columnas según las distintas variables medidas.Construcciones Arquitectónicas ITEP999: HABITAE: Habitabilidad, Acondicionamiento y Energía en ArquitecturaMinisterio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU). EspañaSuárez, RafaelLlanos-Jiménez, JesúsLlanos-Jiménez, Jesús2025info:eu-repo/semantics/datasetDatasetapplication/vnd.ms-excelapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheettext/plainhttps://hdl.handle.net/11441/177652https://doi.org/10.12795/11441/177652reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolJ. Llanos-Jiménez, A. Alonso, J.J. Sendra, Validating Ventilation-Thermal Systems and associated energy consumption estimations for School Classrooms in Mediterranean Climate, in: 9th International Conference on Energy Economics and Energy Policy, Nice, France, 2025PID2020-117722RB-I00info:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/1776522026-06-17T12:51:07Z |
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J. Llanos-Jiménez, A. Alonso, J.J. Sendra, Validating Ventilation-Thermal Systems and associated energy consumption estimations for School Classrooms in Mediterranean Climate, in: 9th International Conference on Energy Economics and Energy Policy, Nice, France, 2025 PID2020-117722RB-I00 |
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