Dataset de los resultados de simulación de parámetros higrotérmicos, de calidad del aire interior y consumo energético en modelos virtuales de aulas de colegios arquetípicos de Andalucía
Se trata de los resultados de simulación de modelos virtuales predictivos de aulas de colegios arquetípicos del clima mediterráneo en Andalucía con la finalidad de determinar la eficacia de distintas soluciones de ventilación y acondicionamiento térmico en términos de consumo energético, confort tér...
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| Tipo de recurso: | conjunto de datos |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/177751 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/177751 https://doi.org/10.12795/11441/177751 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Simulation virtual models schools energy consumption thermal comfort indoor air quality Mediterranean climate Simulación modelos virtuales colegios consumo energético confort térmico calidad del aire interior clima mediterráneo |
| Sumario: | Se trata de los resultados de simulación de modelos virtuales predictivos de aulas de colegios arquetípicos del clima mediterráneo en Andalucía con la finalidad de determinar la eficacia de distintas soluciones de ventilación y acondicionamiento térmico en términos de consumo energético, confort térmico y calidad del aire interior. Para ello se modelaron aulas de un colegio previamente monitorizado, de manera que se pudo validar el modelo de acuerdo con el principal estándar internacional en la materia, el ASHRAE Guideline 14. Este trabajo de investigación se enmarca en el desarrollo del proyecto de investigación COHEVES (PID2020-117722RB-I00) “Retrofit ventilation strategies for healthy and comfortable schools within a nearly zero-energy building horizon” financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU/AEI/10.13039/501100011033/). |
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