Arduino en el aula
[ES] Esta programación es un trabajo sobre el aprendizaje basado en proyectos. Como elemento motivador escogemos un robot. Un robot es un sistema mecánico formado por sensores, actuadores y controladores que mediante una programación interactúa con el medio con unas acciones especificas. Arduino es...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/5359 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10953.1/5359 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnología 3311.05 Equipos eléctricos de control Electrical test equipment |
| Sumario: | [ES] Esta programación es un trabajo sobre el aprendizaje basado en proyectos. Como elemento motivador escogemos un robot. Un robot es un sistema mecánico formado por sensores, actuadores y controladores que mediante una programación interactúa con el medio con unas acciones especificas. Arduino es una placa controladora que la utilizaremos como el cerebro del robot. En este trabajo vamos a utilizar la robótica en el campo de la educación mediante el desarrollo de una unidad didáctica contextualizada para un centro público de secundaria y para la asignatura de Tecnología de 4º de la ESO donde desarrollaremos los elementos curriculares básicos y resaltaremos un conjunto de actividades pedagógicas basadas en la placa controladora Arduino, que van a fortalecer y desarrollar el conocimiento y las competencias de las alumnas y alumnos, mediante la creación, ensamblaje, programación y puesta en funcionamiento de robots. |
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