Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables

Este estudio empírico examina la influencia de cuatro variables vinculadas a las pruebas de nivel de lengua, a fin de conocer aquellos factores que intervienen en el aprendizaje de una segunda lengua dentro de las aulas de acogida de educación secundaria. Para ello, mediante los datos obtenidos en l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villalba Jiménez, Laura
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10256/14867
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10256/14867
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Llengua segona -- Adquisició
Second language acquisition
Aules d'acollida
Host classrooms
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