Proyecto de investigación “Somos diferentes, somos iguales”
El siguiente artículo tiene como objetivo describir una de las metodologías más importantes y novedosas que se llevan a cabo en la Educación Infantil: los proyectos de investigación. Esta forma de trabajo me permite como docente partir de los intereses de mis alumnos y organizar un proceso de enseña...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:105019 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/105019 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | proyecto de investigación ciencias sociales diversidad cultural y alumnos |
| Resumo: | El siguiente artículo tiene como objetivo describir una de las metodologías más importantes y novedosas que se llevan a cabo en la Educación Infantil: los proyectos de investigación. Esta forma de trabajo me permite como docente partir de los intereses de mis alumnos y organizar un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las necesidades, intereses y ritmos de aprendizaje de cada uno de mis alumnos. Dada la importancia de dicha metodología, he elegido el tema “Somos diferentes, somos iguales” para desarrollar un proyecto de Ciencias Sociales para mis alumnos de 5 años. |
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