SA-45 : forma abreviada del SCL-90
Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4652 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4652 http://www.psicothema.com/pdf/3463.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | resultado de investigación cuestionario fiabilidad psicometría análisis factorial análisis de ítem estudiante universitario de primer ciclo estudiante universitario de segundo o tercer ciclo Madrid |
| id |
ES_bc53844ce31bfa5d5d873cce2d4370ec |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/4652 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90PsicothemaSandín Ferrero, BonifacioValiente García, Rosa MaríaChorot Raso, PalomaSanted Germán, Miguel ÁngelLostao Unzu, María Lourdesresultado de investigacióncuestionariofiabilidadpsicometríaanálisis factorialanálisis de ítemestudiante universitario de primer cicloestudiante universitario de segundo o tercer cicloMadridResumen tomado de la publicación. Resumen también en inglésEl Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45) es un instrumento de autoinforme de síntomas psicopatológicos de 45 ítems derivado del SCL-90. Consiste en nueve escalas de 5 ítems cada una que evalúan las mismas dimensiones que el SCL-90, si bien minimizando el solapamiento entre las dimensiones. El presente artículo aporta datos sobre la validación preliminar de la versión española del cuestionario en una muestra de estudiantes universitarios. Análisis factoriales exploratorios y confirmatorios apoyan una estructura de 9 factores que corresponden a las 9 escalas propuestas. También se aportan datos normativos, y evidencia sobre la fiabilidad (consistencia interna) y validez del cuestionario.Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Rio, 4-1õB; 33001 Oviedo; +34 985285778; +34 985281374;ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/4652http://www.psicothema.com/pdf/3463.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPsicothema. 2008, v. 20, n. 2 ; p. 290-296info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/46522026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 Psicothema |
| title |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| spellingShingle |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 Sandín Ferrero, Bonifacio resultado de investigación cuestionario fiabilidad psicometría análisis factorial análisis de ítem estudiante universitario de primer ciclo estudiante universitario de segundo o tercer ciclo Madrid |
| title_short |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| title_full |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| title_fullStr |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| title_full_unstemmed |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| title_sort |
SA-45 : forma abreviada del SCL-90 |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Sandín Ferrero, Bonifacio Valiente García, Rosa María Chorot Raso, Paloma Santed Germán, Miguel Ángel Lostao Unzu, María Lourdes |
| author |
Sandín Ferrero, Bonifacio |
| author_facet |
Sandín Ferrero, Bonifacio Valiente García, Rosa María Chorot Raso, Paloma Santed Germán, Miguel Ángel Lostao Unzu, María Lourdes |
| author_role |
author |
| author2 |
Valiente García, Rosa María Chorot Raso, Paloma Santed Germán, Miguel Ángel Lostao Unzu, María Lourdes |
| author2_role |
author author author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
resultado de investigación cuestionario fiabilidad psicometría análisis factorial análisis de ítem estudiante universitario de primer ciclo estudiante universitario de segundo o tercer ciclo Madrid |
| topic |
resultado de investigación cuestionario fiabilidad psicometría análisis factorial análisis de ítem estudiante universitario de primer ciclo estudiante universitario de segundo o tercer ciclo Madrid |
| description |
Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés |
| publishDate |
2008 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2008 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/4652 http://www.psicothema.com/pdf/3463.pdf |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/4652 http://www.psicothema.com/pdf/3463.pdf |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Psicothema. 2008, v. 20, n. 2 ; p. 290-296 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869418103375396864 |
| score |
15.300724 |