Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo

In orden to plan the teaching sequence of any physical topic, we consider essential to bear in mind three factors, at least: the scientific problems that arise from the subjects to be studied, the conceptions of the students to whom the teaching is addressed, and above all, the strategies and method...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Meneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418, Caballero Sahelices, M. Concesa
Formato: artículo
Fecha de publicación:1995
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:22801
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/22801
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.4281
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Constructivisme
Formulació d'hipòtesis
Materials d'instrucció
Mapa conceptual
Electromagnetisme
Aprenentatge procedimental
id ES_bbf8ed3985fd6b91bca8e4b01153cd08
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:22801
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismoMeneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418Caballero Sahelices, M. ConcesaConstructivismeFormulació d'hipòtesisMaterials d'instruccióMapa conceptualElectromagnetismeAprenentatge procedimentalIn orden to plan the teaching sequence of any physical topic, we consider essential to bear in mind three factors, at least: the scientific problems that arise from the subjects to be studied, the conceptions of the students to whom the teaching is addressed, and above all, the strategies and methodological process to be taken. This paper presents the didactic model, based on a constructivist approach, we use, the university students' conceptions about electromagnetism, the conceptual map where we make explicit our points of view of the concepts we work on, and the group activities we have designed in order to promote the conceptual, methodological and attitudinal change. 11995-01-0119951995-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/22801https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.4281reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:228012026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
title Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
spellingShingle Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
Meneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418
Constructivisme
Formulació d'hipòtesis
Materials d'instrucció
Mapa conceptual
Electromagnetisme
Aprenentatge procedimental
title_short Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
title_full Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
title_fullStr Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
title_full_unstemmed Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
title_sort Secuencia de enseñanza sobre el electromagnetismo
dc.creator.none.fl_str_mv Meneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418
Caballero Sahelices, M. Concesa
author Meneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418
author_facet Meneses Villagrá, Jesús Ángel|||0000-0003-4839-0418
Caballero Sahelices, M. Concesa
author_role author
author2 Caballero Sahelices, M. Concesa
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Constructivisme
Formulació d'hipòtesis
Materials d'instrucció
Mapa conceptual
Electromagnetisme
Aprenentatge procedimental
topic Constructivisme
Formulació d'hipòtesis
Materials d'instrucció
Mapa conceptual
Electromagnetisme
Aprenentatge procedimental
description In orden to plan the teaching sequence of any physical topic, we consider essential to bear in mind three factors, at least: the scientific problems that arise from the subjects to be studied, the conceptions of the students to whom the teaching is addressed, and above all, the strategies and methodological process to be taken. This paper presents the didactic model, based on a constructivist approach, we use, the university students' conceptions about electromagnetism, the conceptual map where we make explicit our points of view of the concepts we work on, and the group activities we have designed in order to promote the conceptual, methodological and attitudinal change.
publishDate 1995
dc.date.none.fl_str_mv 1
1995-01-01
1995
1995-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/22801
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.4281
url https://ddd.uab.cat/record/22801
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.4281
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418072841912320
score 15,300724

Registos relacionados