Evaluación de la inteligencia emocional en las etapas de Educación Infantil y Primaria

El concepto de Inteligencia emocional se ha acreditado progresivamente en los últimos años, pudiendo considerarse, en la actualidad una instrumento básico para docentes y discentes. La capacidad de poder regular nuestras emociones de forma inteligente, de hacer frente a los problemas de nuestra soci...

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Detalhes bibliográficos
Autor: García Martínez, Silvia
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/21631
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14468/21631
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:58 Pedagogí­a
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