Proyecto Ascendere: Un ecosistema de prácticas de Innovación Docente en la UTPL

[EN] This Communication presents an approach to concepts of different authors on innovation, as a preliminary analysis that leads to the experiential exhibition detailing the work developed in educational innovation of the Technical University of Loja through the "Ascendere Project&quot...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: del Cisne Salazar Romero, Angela, Beltrán Flandolib, Ana María, Loaiza Aguirre, María Isabel
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/84399
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/84399
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Enseñanza superior
Tecnologías y educación
Innovación educativa
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spelling Proyecto Ascendere: Un ecosistema de prácticas de Innovación Docente en la UTPLdel Cisne Salazar Romero, AngelaBeltrán Flandolib, Ana MaríaLoaiza Aguirre, María IsabelEducación superiorEnseñanza superiorTecnologías y educaciónInnovación educativa[EN] This Communication presents an approach to concepts of different authors on innovation, as a preliminary analysis that leads to the experiential exhibition detailing the work developed in educational innovation of the Technical University of Loja through the "Ascendere Project". This project is an initiative that welcomes those efforts that enhance the teaching skills of teachers through academic innovation and research into new methods of education and use of ICT.[ES] La presente comunicación recoge una aproximación a conceptos dediferentes autores sobre la innovación docente; esto, a manera de análisisprevio que dará pie a la exposición experiencial del trabajo desarrollado enel campo de la innovación docente en la Universidad Técnica Particular deLoja a través del “Proyecto Ascendere”.El mencionado proyecto es una iniciativa que acoge aquellos esfuerzos quepotencian las competencias pedagógicas de los docentes a través de lainnovación académica y la investigación en nuevas metodologías deeducación y uso de las TIC.Editorial Universitat Politècnica de ValènciaRepositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València Riunet20162016-07-19book parthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttps://riunet.upv.es/handle/10251/84399reponame:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valénciainstname:Universitat Politècnica de València (UPV)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:riunet.upv.es:10251/843992026-06-13T07:49:27Z
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