Sistema de actitudes del educador en práctica psicomotriz
Este artículo es una reflexión sobre lo que se ha convenido en llamar sistema de actitudes del psicomotricista que hace referencia a actitudes, modos de acompañar y estar con esos niños y niñas que son dejados en manos del educador en un marco práctico: el de la práctica psicomotriz.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21255 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/21255 |
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| Palabra clave: | expresión corporal desarrollo motor desarrollo psicomotor motricidad psicomotricidad educador conducta del profesor educación de la primera infancia infancia |
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Sistema de actitudes del educador en práctica psicomotrizAula de infantilDomínguez Sevillano, Miguel Ánguelexpresión corporaldesarrollo motordesarrollo psicomotormotricidadpsicomotricidadeducadorconducta del profesoreducación de la primera infanciainfanciaEste artículo es una reflexión sobre lo que se ha convenido en llamar sistema de actitudes del psicomotricista que hace referencia a actitudes, modos de acompañar y estar con esos niños y niñas que son dejados en manos del educador en un marco práctico: el de la práctica psicomotriz.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21255reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de infantil. 2003, n. 15, septembre-octubre ; p. 9-11info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/212552026-05-28T18:21:31Z |
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