Evaluación de programas de educación patrimonial en museos para personas con TEA

Producción Científica

Detalles Bibliográficos
Autores: Pablos González, Laura, Fontal Merillas, Olaia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/54120
Acceso en línea:https://doi.org/10.23913/ride.v9i18.421
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54120
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Patrimonio histórico - Estudio y enseñanza
Arte - Estudio y enseñanza
Integración social
Museos
Autismo
5312.04 Educación
5101.06 Museología
Descripción
Sumario:Producción Científica