La educación mediática como puente hacia la ciudadanía crítica: estrategias éticas y pedagógicas en la era digital
La educación mediática es clave para formar una ciudadanía crítica en un entorno digital marcado por la desinformación y la polarización. Este estudio examina cómo integrar estrategias pedagógicas y éticas en la enseñanza-aprendizaje y busca promover pensamiento crítico, responsabilidad digital y pa...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2025 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repository: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:dnet:ariasmontano::1cfe2e3dc21a5d55492e5d88355326f6 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10272/28148 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Educación mediática Ética digital Estrategias pedagógicas Ciudadanía crítica Derechos digitales Media education Digital ethics Pedagogical strategies Critical citizenship Digital rights 58 Pedagogía 6308 Comunicaciones Sociales |
| Summary: | La educación mediática es clave para formar una ciudadanía crítica en un entorno digital marcado por la desinformación y la polarización. Este estudio examina cómo integrar estrategias pedagógicas y éticas en la enseñanza-aprendizaje y busca promover pensamiento crítico, responsabilidad digital y participación activa. Para ello, se realiza un análisis cualitativo que incluye iniciativas de América y Europa. Entre ellas: The Learning Network, USMPTV, The Economist Educational Foundation, Público na Escola y Fundación Atresmedia. Los principales resultados indican que los proyectos combinan recursos tecnológicos, metodologías interactivas y valores éticos. Comparten un enfoque interdisciplinario que fortalece la competencia digital ciudadana, aunque persisten desafíos como la formación docente, las brechas tecnológicas y los marcos normativos. Se subraya el valor de la enseñanza por proyectos y el análisis crítico de contenidos digitales. El artículo propone un modelo educativo integral para afrontar los retos del ecosistema digital. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
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