How English orthographic proficiency modulates visual attention span in Italian learners with and without dyslexia
First published online, 25th February 2025.
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:dnet:addi________::aa0d188714f6f397ddb5fd5e8bab647d |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/79653 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | visual attention span developmental dyslexia grain size accomodation hypothesis second language acquisition biliteracy |
| Sumario: | First published online, 25th February 2025. |
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