Conceptualización y diseño de una plataforma para tratar los problemas de la lateralidad cruzada en niños
La lateralidad cruzada es un trastorno que surge cuando no existe un predominio funcional de un hemisferio del cerebro sobre el otro, lo que puede conllevar graves dificultades de aprendizaje como son la dislexia, la disgrafía y problemas psicomotrices o de orientación entre otros. Este proyecto con...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/133086 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10609/133086 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lateralidad cruzada usabilidad diseño centrado en el usuario lateralitat creuada usabilitat disseny centrat en l'usuari cross-laterality usability user centered design Usability -- TFM Usabilitat -- TFM Usabilidad -- TFM |
| Sumario: | La lateralidad cruzada es un trastorno que surge cuando no existe un predominio funcional de un hemisferio del cerebro sobre el otro, lo que puede conllevar graves dificultades de aprendizaje como son la dislexia, la disgrafía y problemas psicomotrices o de orientación entre otros. Este proyecto consiste en la creación de una plataforma que trate la lateralidad cruzada en niños de 6 a 9 años, ya que es la edad en la que se recomienda su tratamiento para lograr resultados óptimos. Para llevar a cabo el proyecto se ha hecho uso de la filosofía y los métodos de desarrollo del diseño centrado en el usuario (DCU), para lo que hemos seguido las fases dictadas por dicha metodología, investigación, definición, generación y evaluación, y hemos iterado sobre los resultados de cada una hasta obtener un resultado que satisfaga las necesidades de nuestros usuarios y les resulte usable e intuitivo. Finalmente se ha diseñado una plataforma con dos áreas totalmente diferenciadas. La primera de ellas, orientada a niños, emplea juegos y retos diarios basados las áreas en las que el niño presenta mayor dificultad, para tratar el trastorno de forma amena y divertida. La segunda está orientada a profesionales y permite registrar a niños como sus pacientes para poder llevar el control de sus avances. Por lo tanto, esta plataforma facilita el tratamiento de la lateralidad cruzada, sirviendo de juego para los niños y de herramienta para los profesionales permitiendo dar un tratamiento óptimo al niño de forma rápida y eficaz. |
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